Category Archives: Մայրենի

Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 3) Հինգերորդ օրը բացահայտեցի փոքրիկ իշխանի կյանքից ևս մի գաղտնիք, ու դարձյալ գառնուկի շնորհիվ: Առանց որևէ նախաբանի, նա ինձ մի անսպասելի հարց տվեց, որը, երևի, երկար մտորումների արդյունք էր: — Եթե գառնուկը թփեր է ուտում, ուրեմն ծաղիկներ է՞լ  ուտում — Ոչխարն ուտում է ամեն ինչ: — Հա՞, նույնիսկ փշո՞տContinue reading “ՄԱՅՐԵՆԻ ԼԵԶՈՒ”

Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 2) Ես շատ ուշ հասկացա, թե նա որտեղից էր եկել: Փոքրիկ իշխանն անընդհատ հարցեր էր տալիս, իսկ իմ հարցերը կարծես չէր լսում: Ինձ համար ամեն ինչ հետզհետե պարզ դարձավ պատահական և հենց այնպես ասված նրա խոսքերից: Այսպես, երբ փոքրիկ իշխանն առաջին անգամ տեսավ իմ ինքնաթիռը, հարցրեց ինձ. — Սա ի՞նչ առարկաContinue reading “ՄԱՅՐԵՆԻ ԼԵԶՈՒ”

Գրի՛ր-պատրաստի՛ր  երեք հարց առանձնացված հատվածի  վերաբերյալ, որոնք  տեսադասի ընթացքում կուղղես դասընկերներիդ: 1․ Ինչու՞ են մեծերը խոսում թվերով։ 2․ Ի՞նչ էր ուզում ունենալ Փոքրիկ Իշխանը։ 3․ Ինչպիսի՞ն էր Փոքրիկ Իշխանը։ Ինչպիսի՞ն է Փոքրիկ իշխանի մոլորակը: Նկարի՛ր այն, ապա կազմածդ երեք հարցերով տեղադրի՛ր բլոգումդ:

Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված) Մեծահասակները թվեր շատ են սիրում: Երբ նրանց պատմում ես, որ դու նոր բարեկամ ես ձեռք բերել, նրանք երբեք չեն հարցնում ամենագլխավորի մասին: Երբեք նրանք չեն ասի. «Իսկ ինչպիսի՞ ձայն ունի նա: Ինչպիսի՞ խաղեր է սիրmում խաղալ: Թիթեռներ բռնո՞ւմ է, թե՞ ոչ»: Նրանք հարցնում են. «Քանի՞ տարեկան է նա:Continue reading “Մայրենի Լեզու”

Դժվար է հավատալ, բայց այս տարի մենք գարունը դիմավորեցինք տանը։Ամեն օր պատուհանից ես տեսնում էի, թե ինչպես է բարձրանում կանաչ խոտը։ Տեսնում   էի, թե ինչպես են  բողբոջում , իսկ հետո ծաղկում ծառերը և ծաղիկները։ Բայց ես չէի զգում այն բույրը, որ միշտ վայելում էի դպրոց հաճախելուց կամ զբոսնելուց։ Այս բոլորը խոսում է այն մասին, որContinue reading “ՄԱՅՐԵՆԻ ԼԵԶՈՒ -ՎԻՐՏՈՒԱԼ ԳԱՐՈՒՆ”

Կարդում եմ  Ղ. Աղայանի «Եղեգնուհին»  1  Մի թագավոր է էլել։ Այս թագավորը մի որդի է ունեցել մինուճար։ Տղան որ հասել է, հայրն ասել է. ― Որդի՛, ժամանակ է քեզ ամուսնանալու․ ո՞ւմ ես աչքադրել, ասա՛, գնանք նրան ուզենք, կամ թե չէ մեզ կամք տուր, մենք ինքներս կընտրենք քեզ հարմար մի աղջիկ։ Որդին ասաց. ― Հա՛յր, ես միտք չունիմContinue reading “Մայրենի Լեզու 06․04․2020”

Ջաննի Ռոդարի. Թե ինչպես կապիկները ճամփորդեցին Մի օր կենդանաբանական այգու կապիկները որոշեցին ճամփորդել, աշխարհ ճանաչել: Որոշեցին ու ճամփա ընկան: Գնացին, գնացին, մի տեղ կանգնեցին ու հարցրին.-Ի՞նչ է երևում:-Առյուծի վանդակը, փոկի ավազանն ու ընձուղտի տունը:-Ի՜նչ մեծ է աշխարհը, ու ինչքա՜ն շատ բան ես իմանում, երբ ճամփորդում ես:Շարունակեցին ճանապարհն ու կանգ առան միայն կեսօրին:-Հիմա ի՞նչ է երևում:-Ընձուղտի տունը,Continue reading “Մայրենի Լեզու”

Ջովանինոն շատ էր սիրում ճանապարհորդել:   Ճամփորդեց-ճամփորդեց, մի օր էլ հայտնվեց այնպիսի երկրում, որտեղ ոչ մի սուր բան չկար:  Տներն այդ երկրում կառուցված էին առանց սուր անկյունների, նրանք կլոր էին:  Շենքերի տանիքներն էլ էին կլոր: Ճանապարհի կողքին, որտեղով քայլում էր Ջովանինոն, թփերի ու վարդերի պուրակ կար: Ջովանինոն  որոշեց մի վարդ  քաղել և զարդարել իր   բաճկոնը: Նա   զգուշությամբ ուզում էր պոկել վարդը, որպեսզի մատը չծակի, բայց տեսավ, որ վարդը փուշContinue reading “Ջաննի Ռոդարի: Երկիր, որտեղ ոչ մի սուր բան չկա”

ՄԱՅՐԵՆԻ ԼԵԶՈՒ Թեսթ  4 Մարկ ՏվենԹոմ  Սոյերի արկածները Երկուշաբթի առավոտյան Թոմն իրեն շատ դժբա□տ զգաց: Նա միշտ իրեն դժբախտ էր զգում, որովհետև այդ օրով էին սկսվում մի նոր շա□աթվա տանջանքները դպրոցում: Նա այդ օրը ցանկանում էր, որ ընդհանրապես կիրակի չլիներ. գերության մեջ լինելը դրանով ավելի ատելի էր դառնում: Թոմը պառկած մտածում էր: Հանկարծ նա ցանկացավContinue reading

1․ Բլոգումդ գրի՛ր-ստեղծի՛ր հեքիաթի բառարանը կարպետ,մունետիկները, Կարպետ – բրդյա հաստ գործվածք Մունետիկ- հրապարակներում բարձր ձայնով որևէ նորություն ազդարարող անձնավորություն։ Հեքիաթի առանձնացված մասերը վերնագրի՛ր Ա․ Թագավորի սովորությունները Բ․ Թագավորի հրամանը Գ․ Ջուրը Աստծունն է Դ․  Քեֆ սիրող Հասանը  Ե․ ՈՒրախ ապրել աշխարհքում 2. Մրմունջ –ձայն Անուրջ-երազ Թեսթ 3 Ջանի ՌոդարիՋելսոմինոյի արկածները Մի ան□ամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնացContinue reading “ՄԱՅՐԵՆԻ ԼԵԶՈՒ”